Profesores de la FCASI exponen modelo terapéutico en congreso internacional en Francia
Profesores de la Facultad de Ciencias Administrativas, Sociales e Ingeniería (FCASI) de la UABC asistieron a congreso internacional, en la ciudad de Lyon, Francia, donde presentaron un modelo de terapia familiar breve que desarrollaron en la comunidad del valle de Mexicali.
El maestro Luis Arturo Montoya Rivera, coordinador del Laboratorio de Intervenciones Psicológicas, y el maestro y colaborador del laboratorio, Rodrigo Ibarra Ávalos, participaron en el Congreso Confluencias y Controversias en la Práctica Sistémica, investigación y práctica 2025, organizado por la Red Latinoamericana de Terapia Familiar y la Red Europea de Terapia Familiar.
“Nosotros trabajamos en el Laboratorio un modelo de terapia sistémica que hemos adaptado y que enseñamos a nuestros estudiantes aquí para dar atención a la comunidad, entonces, lo que hicimos fue una presentación respecto a este método, ya que es una propuesta integradora de dos modelos y que aparte facilita la comprensión y la práctica para los estudiantes”, expresó Arturo Montoya.
“La intención de la ponencia fue presentar lo que hacemos en el laboratorio para recibir retroalimentación y, ver si se podría mejorar o si se podría aportar a este modelo desde la visión de otros expertos de terapia”, agregó.
Rodrigo Ibarra refirió que participar en el evento académico les dio la oportunidad de conectarse con otros investigadores de diferentes países como: España, Francia, Inglaterra, México, Perú, Chile, Argentina, y coincidir en muchos temas con sus pares y hasta con aquellos especialistas a los que leen cotidianamente sobre terapia familiar.
Añadió que, “vimos muchos temas que no habíamos tomado en cuenta, como el autocuidado del terapeuta”, que es muy importante, además, de obtener nuevas herramientas de atención psicológica que pueden ser aplicables a este entorno regional.
La asistencia al encuentro académico les abrió las puertas para realizar colaboraciones futuras ya sea de forma presencial o en línea con expertos en terapia, y, la posibilidad de compartir conocimiento con los estudiantes de la FCASI.
Para la FCASI, la participación en congresos globales es parte de las acciones a realizar para lograr el objetivo de la internacionalización académica.