Campus Mexicali, 12 de noviembre de 2013.- La Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa de la UABC, desarrolló y aplicó exámenes de trayecto con la finalidad de integrar un estudio de trayectoria escolar a partir del análisis de los resultados obtenidos.

A los alumnos de primer semestre se les aplicó el “Examen de Conocimientos Básicos de los Contenidos de Educación Básica y Media Superior” relacionados con los Programas Educativos de la Facultad. Los alumnos de tercer semestre realizaron el “Examen de Autoevaluación del Tronco Común (EXATCO)”; y los de sexto semestre aplicaron el “Examen de Autoevaluación de la Etapa Disciplinaria (EXADI)”.

Es importante mencionar que actualmente todos los exámenes de trayecto se encuentran en formato digital, diseñados por el programa de Questionmark, con claves y acceso restringidos en cuanto a usuarios, fechas y horarios de aplicación, lo cual permite una seguridad de los exámenes y de los resultados.

El compromiso mostrado por los estudiantes de la Facultad ante estas evaluaciones permite identificar en ellos un gran compromiso con el desarrollo de sus aprendizajes y procesos formativos.

Este trabajo se realiza en el marco del Proyecto para el Fortalecimiento de los Aprendizajes, el cual tiene como objetivo fortalecer los perfiles del estudiante a partir de evaluaciones de trayectorias que permitan la mejora en los procesos formativos, favoreciendo una prospectiva de éxito en la inserción profesional.