Egresa primera generación de Bioingenieros
Los estudiantes Sergio Castro, Salvador Dueñas, Diego Ibarra, Joyce Malok, Lisbeth Ramírez y Carlos Zepeda, son los primeros jóvenes egresados de la carrera de Bioingeniería, impartida en la Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Campus Ensenada.
El programa de Bioingeniería fue aprobado por el Consejo Universitario el 20 de febrero de 2009 para ofertarse en los campus Ensenada, Tijuana y Mexicali a partir del ciclo escolar 2009-2, el cual responde a una fuerte necesidad regional de la industria médica y biotecnológica de desarrollar capacidades que contribuyan a la resolución de problemas biológicos con estrategias ingenieriles.
El objetivo es formar recursos humanos competentes para generar equipos e instrumentos de uso biomédico, biotecnológico y medio-ambiental; acondicionar espacios físicos, incorporando e integrando sistemas tecnológicos y de información para uso biomédico y bioindustrial; diseñar e implementar estrategias de producción de biocatalizadores, biomateriales y bioprocesos; así como participar en la gestión, administración y generación de empresas en el área de la bioingeniería.
El programa educativo fue el resultado del trabajo colegiado de académicos de las áreas de ingeniería, salud y ciencias de la UABC, participando por Ensenada la doctora Graciela Guerra Rivas, destacada en el área de Biotecnología, y el doctor Oscar Roberto López Bonilla, del área de Ingeniería.
Es importante señalar que la coordinación de la carrera ha estado a cargo, desde su inicio en el año 2009, de la doctora Claudia Mariana Gómez Gutiérrez.
Esta primera generación representa el esfuerzo constante de quienes trabajaron por la creación de este programa educativo, que realizaron el análisis de la factibilidad de la carrera, la planeación de actividades, la discusión colegiada, la consulta de expertos y la elaboración de documentos; sin dejar de destacar la dedicación y entrega de quienes iniciaron y organizaron nuevos cursos, armaron laboratorios especializados e implementaron experiencias de aprendizaje.