Investigan el impacto de la educación física en escuelas primarias

Buscan esclarecer por qué la obesidad infantil sigue siendo un problema en México.
Campus
Mexicali
4 de Mayo de 2012

Maestro Javier Arturo Hall López, coordinador del proyecto, participan con los maestros Paulina Yesica Ochoa Martínez y Edgar Ismael Alarcón Meza.

Con el objetivo de cuantificar la actividad física y describir el contexto en el que se desarrolla la clase de Educación Física en escuelas primarias, la investigación “El impacto de la clase de educación física en la actividad física moderada a vigorosa en primaria”, realizada por docentes de la UABC, busca esclarecer los motivos por los cuales la obesidad infantil sigue siendo un problema en México.

El maestro Javier Arturo Hall López, encargado de coordinar la investigación ganadora del primer lugar en el Certamen Nacional de Cultura Física, explicó que el trabajo trata de buscar los métodos más adecuados para que dichas clases funcionen.

El maestro Hall López es originario del estado de Sinaloa, licenciado en Educación Física, y maestro en Ciencia del Deporte; además es profesor de tiempo completo en la UABC y se encuentra trabajando desde hace un año en esta investigación.

¿De qué trata la investigación?

“Se utiliza la observación directa y cuantitativa durante las clases de educación física en las escuelas para leer la intensidad de las actividades, cuánto tiempo el niño permanece descansando y cuánto permanece activo, corriendo o caminando. A su vez, se evalúa la clase de ejercicios que está impartiendo el docente, si en ese momento están realizando actividades que involucren fitness o juego”.

¿Cómo surge la investigación?

“La investigación surgió por la inquietud sobre la situación de salud en México, donde la obesidad infantil es un problema. En estos casos los profesionales de la salud tenemos que coadyuvar a prevenir, diagnosticar y tratar esta enfermedad, la cual está muy asociada con el sedentarismo.

En la escuela es donde los niños pasan gran parte de su día y donde se forman conductas que van a marcar al individuo, es por eso que quisimos observar las clases, para saber si de verdad había un impacto”.

¿Qué se encontró?

*En su clase de Educación Física, los niños pasan la mitad del tiempo parados, estáticos o sentados.

*Durante el recreo se mueven más.

*Los maestros se dedican más a administrar la clase, poner a los niños a hacer fila.

*Según estándares nacionales, los niños deben estar al menos 25 minutos caminando o activos durante la clase.

¿Cómo llegó investigación al concurso de Conade?

“Cada año la Comisión Nacional del Deporte (Conade) convoca a investigadores mexicanos a concursar en ese certamen. Nosotros participamos en la sección de Educación Física y ganamos. Lo más importante del premio es que la información derivada será divulgada, ya que se publicará en una revista. De esta manera, docentes en todo México podrán aplicar el conocimiento generado con esta investigación en el campo de trabajo”.

El maestro Javier Arturo Hall López es sólo uno más de los investigadores de la UABC que, con más y mejores investigaciones, tratan de mejorar a México en todos los aspectos posibles.

La investigación ganó primer lugar en el Certamen Nacional de Cultura Física.

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