En el marco de la XVII Expo Educación y Orientación Vocacional a realizarse el próximo mes de noviembre bajo la organización del Comité de Vinculación Escuela Empresa de Ensenada (COVEE), se realizó de manera previa el conversatorio “El futuro de la vinculación Escuela-Empresa en Ensenada”, en el que participó la UABC, Campus Ensenada.

Como parte de este evento, que involucró al sector empresarial, educativo y gubernamental, participaron vinculadores y orientadores educativos, directivos de instituciones de educación superior y representantes de la industria, con el objetivo de desarrollar un espacio de interlocución donde se identifiquen las acciones que se están llevando a cabo desde cada instancia y aquellas que se mantienen pendientes en la agenda educativa.

En este orden, la UABC, a través de la doctora Miriam Álvarez Mariscal, jefa del Departamento de Apoyo a la Extensión de la Cultura y la Vinculación, en representación de la doctora Mónica Lacavex Berumen, vicerrectora del Campus Ensenada, participó en el área temática ¿Cómo generar las condiciones para consolidar el vínculo Escuela Empresa?

La doctora Mariscal indicó que se destacó la importancia de capacitar a los coordinadores de vinculación, con el propósito de que conozcan las áreas de oportunidad y el alcance de la actividad que realizan.

Se mencionó que, en el marco de la vinculación, es importante conocer las expectativas tanto de los alumnos como de las empresas y en medida de lo posible generar un diagnóstico de las competencias que cuenta el alumno y las que obtuvo al concluir la vinculación.

También se consideró necesario depurar el catálogo de convenios que se realizan con las empresas, en función de aquellos en los que los alumnos continúan realizando las prácticas profesionales y los Proyectos de Vinculación con Valor en Créditos.

De la misma manera, se señaló que es importante incentivar al alumno a que realice la vinculación como una oportunidad de empleo profesional. Además, de que otra área de oportunidad es el compromiso tanto de los tutores académicos como de los supervisores de las empresas, ya que de eso dependerá el éxito de la vinculación y de que el alumno adquiera las competencias requeridas en su formación universitaria.