Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología (FCITEC) de la UABC, unidad Valle de las Palmas, presentaron proyectos de vinculación desarrollados bajo la metodología EPIC (Educación Práctica e Integral para la Comunidad), un modelo educativo que promueve la colaboración interdisciplinaria con organismos gubernamentales y del sector público. 

Alineados al objetivo de EPIC de atender problemáticas reales de la sociedad, el alumnado aplicó sus conocimientos para construir soluciones con impacto social, urbano y tecnológico. Asimismo, autoridades y representantes de instituciones de Playas de Rosarito y Tecate conocieron las propuestas. 

De esta forma, ante el Instituto Municipal de Planeación de Playas de Rosarito se propuso un Centro de Cuidado Infantil destinado a beneficiar a la población derechohabiente del IMSS. El trabajo integró la participación de estudiantes de Arquitectura, Ingeniería en Energías Renovables e Ingeniería Eléctrica, además del apoyo del Laboratorio de Arquitectura de la facultad.

Por otra parte, frente al Instituto de Planeación del Desarrollo Municipal de Tecate (INPLADEM), se presentó la “Adaptación basada en ecosistemas de la cuenca del río Tijuana”, enfocado en el reciclaje y el aprovechamiento de residuos de construcción y vidrio. Esta iniciativa, financiada por organizaciones internacionales externas, reunió a estudiantes de ingeniería, diseño y otros programas educativos de la FCITEC . 

En el mismo marco de colaboración con INPLADEM, el estudiantado de Arquitectura expuso diversas propuestas urbanas para reforzar el desarrollo turístico de Tecate, centradas en la mejora de espacios públicos y el fortalecimiento de la identidad urbana del municipio.

A su vez, se mostraron los resultados del proyecto “Socialización de herramientas para la toma de decisiones ante aceleraciones fuertes del terreno”, una colaboración con la Escuela Secundaria No. 2 “Sor Juana Inés de la Cruz de Tecate”, que evaluó la salud estructural de edificios escolares a través de diversas pruebas e inspecciones. 

En este último, participaron estudiantes de las diferentes ingenierías, quienes elaboraron un sistema de monitoreo estructural basado en sensores de aceleración que permite identificar el nivel de daño de una estructura mediante un sistema de semaforización, contribuyendo a la toma de decisiones en materia de seguridad estructural y protección civil.

A través de estas experiencias, la FCITEC fortalece una formación académica orientada a la aplicación práctica del conocimiento, la innovación y la vinculación con el entorno, generando beneficios para el aprendizaje estudiantil y las comunidades de Baja California.