Dra. Norma Iglesias Prieto

Doctora Norma Iglesias Prieto imparte conferencia "Cuatro décadas de estudios culturales de la frontera" en IIC-Museo

La profesora emérita de SDSU compartió su trayectoria y metodología, destacando el papel del arte como resistencia social en la frontera
Por
Fabiola Payán Vicente
Fotografía
Teresa Rodríguez Ruiz Esparza
Campus
Mexicali
25 de Septiembre de 2026

Se llevó acabo la conferencia magistral del semestre 2026-2, "Cuatro décadas de estudios culturales de la frontera: Mi camino hacia las cartografías íntimas" impartida por la doctora Norma Iglesias Prieto, profesora emérita del Departamento de Estudios Chicanas y Chicanos de la Universidad Estatal de San Diego (SDSU), en las instalaciones del Instituto de Investigaciones Culturales-Museo (IIC-Museo). 

La doctora Prieto, quien se define a sí misma como académica transfronteriza, compartió su trayectoria personal y profesional, abordando el origen y la evolución de sus aportaciones a los estudios culturales y fronterizos. Durante la ponencia, detalló los fundamentos metodológicos y teóricos que sustentan su labor, la cual vincula la investigación socioantropológica con la producción artística y los medios visuales. Asimismo, enfatizó que las prácticas artísticas no deben limitarse a ser meras formas de expresión, sino concebirse como mecanismos de resistencia social y herramientas para incentivar el pensamiento crítico frente a contextos de violencia.

Dentro de los proyectos presentados, hizo referencia a "El otro lado de la línea: miradas cruzadas San Diego-Tijuana", una iniciativa interdisciplinaria realizada entre 2008 y 2009 que involucró a 48 participantes y 20 instituciones de México, Estados Unidos y Francia para explorar el imaginario colectivo y la realidad cotidiana de la región.

Por último, explicó el uso de las «cartografías íntimas» como estrategia pedagógica y creativa junto a sus estudiantes, orientada a resignificar la experiencia fronteriza en producciones artísticas, publicaciones y exhibiciones. La jornada concluyó con un llamado a las nuevas generaciones a asumir un compromiso ético y autónomo en la interpretación de los procesos culturales desde una perspectiva local y reflexiva.

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