Con el propósito de fomentar la divulgación científica y desarrollar nuevas habilidades de comunicación entre la comunidad estudiantil, la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) inauguró el programa Divulgadores Universitarios UABC 2026, el lunes 9 de noviembre, en el campus Tijuana.

La ceremonia contó con la presencia de la vicerrectora del campus Tijuana, la doctora Haydeé Gomez Llanos Juárez, así como de autoridades y representantes de distintas unidades académicas. Durante su mensaje de bienvenida, la funcionaria destacó la importancia de compartir el conocimiento generado en la universidad y hacerlo accesible para la sociedad, además de fomentar el pensamiento crítico ante la información que circula en distintos medios. 

Asimismo, invitó a las y los estudiantes a aprovechar este espacio para desarrollar sus habilidades de comunicación, creatividad y colaboración interdisciplinaria. Con esto se declararon formalmente inaugurados los trabajos de Divulgadores Universitarios UABC 2026.

Como parte de las actividades de apertura, se presentó la ponencia “Divulgar ciencia entre retos, aprendizajes y recompensas”, a cargo de la bióloga y maestra en Ciencias, Citlali Paola Martínez López, quien compartió su trayectoria y experiencia en la divulgación científica, particularmente en temas ambientales y de conservación de los recursos naturales.

Durante su intervención, relató cómo la divulgación se convirtió en una oportunidad para continuar vinculada con su formación como bióloga y compartir temas de su interés, especialmente relacionados con el arbolado urbano y las problemáticas ambientales de Tijuana. También explicó cómo la creación de videos y publicaciones en redes sociales le permitió establecer vínculos con otras personas, participar en proyectos y generar nuevas oportunidades profesionales.

Finalmente, invitó a las y los asistentes a perder el miedo a compartir sus conocimientos, acercarse a especialistas y generar contenidos que despierten la curiosidad de otras personas, recordando que la divulgación científica también representa una oportunidad para crear comunidades, establecer colaboraciones y acercar la ciencia a distintos sectores de la sociedad.

En la jornada, también se llevaron a cabo encuentros como la plática "Aquí nadie se aburre", impartida por Yataro Adolfo Loeza Mireles, coordinador de Educación STEAM en el Estado de Baja California; “¿Quién dijo que en Tijuana no se hace ciencia?” impartida por Andrei J. Guzmán N., y “De la Sal a tu Corazón” plática impartida por Eduardo Del Toro. 

Asimismo se llevaron a cabo talleres como “STEM-Tok Studio: Producción de microcontenidos para la divulgación científica” impartido por Christian A. Vargas Esparza, donde las y los estudiantes participaron en el diseño y producción de cápsulas audiovisuales en formato vertical, similares a TikTok y Reels, para explicar conceptos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

También se impartió el taller “De la ciencia al mundo digital: primeros pasos para comunicar conocimiento” impartido por Manuel Castañon Puga, entre otros.

La jornada fungió como un espacio para conocer y promover herramientas de divulgación científica, desarrollando habilidades que les permita comunicar de manera clara conocimientos para cualquier edad y nivel educativo.