Día Mundial de la Filosofía_Michell Giovani Parra_Presentación de Libro_Licenciatura en Filosofía

Celebra FHyCs Día Mundial de la Filosofía

Se presentaron una serie de conferencias, pláticas y presentaciones de libros.
Por
Carmen Jacqueline Chávez Murguía
Campus
Tijuana
25 de Noviembre de 2016

Con el objetivo de motivar y compartir el interés por la Filosofía se llevó a cabo el tercer jueves de noviembre las celebraciones del Día Mundial de la Filosofía en la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS).

La doctora Ana Marcela Mungaray Lagarda, Coordinadora de la Licenciatura en Filosofía, comentó que  los festejos estarán organizados en torno a conversatorios sobre el sentido de la filosofía, los feminicidios y la música.

Se presentaron una serie de conferencias, pláticas y presentaciones de libros en la explanada del edificio 7F de la FHyCS.

En la celebración Michell Giovani Parra, egresado de la carrera de Filosofía, presentó su libro titulado “Sherlock Holmes, en la escena del crimen: contexto, comunicación y discurso a partir de estudio en escarlata”, el cual ganó como uno de los mejores ensayos en Sonora.

En la mesa también le acompañó el doctor Felipe Lee, Responsable de Servicio Social Profesional, quien realizó cuestionamientos acerca del ensayo para profundizar en el tema abordado, abarcando la comparación del contexto nacional e internacional, específicamente Estados Unidos, acerca de la metodología que se utiliza para realizar las investigaciones de crímenes.

El Día Mundial de la Filosofía se estableció para destacar la importancia de esta disciplina, especialmente de cara a la gente joven, y también para subrayar que la Filosofía es una disciplina que estimula el pensamiento crítico e independiente y es capaz de trabajar en aras de un mejor entendimiento del mundo, promoviendo la paz y la tolerancia.

En este marco, las actividades llaman a destacar la necesidad de nuevas prácticas filosóficas en el mundo actual, fomentar el diálogo sobre las relaciones con la tolerancia y explorar nuevas vías para mejorar el acceso a la enseñanza y el aprendizaje filosófico.

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