La doctora Graciela Cordero Arroyo, académica del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) inició el proyecto “Implicaciones para la operación del programa de formación y desarrollo profesional del profesorado de educación básica de Baja California”, en colaboración con  la Coordinación Estatal de Formación Continua y la Subsecretaría de Educación Básica del Estado de Baja California.

El objetivo del proyecto es contar con una planeación para realizar todas las demandas que plantea la Ley General del Servicio Profesional Docente en términos de formación de profesores a partir de las prácticas docentes. Tras analizar las leyes secundarias y los acuerdos secretariales de la Reforma Educativa y de consultar la información que publica el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) con respecto a la aplicación de la Reforma, se han generado una serie de documentos que son revisados y validados por autoridades del Sistema Educativo Estatal.

La investigación analiza todas las implicaciones que tiene para el Estado tomar las decisiones necesarias en materia de formación para atender a dicha Ley, estas implicaciones tienen que ver con la cantidad de profesores a atender y el tipo de información que se les debe dar de acuerdo a la etapa profesional en la que se encuentran.

Avances de esta investigación, financiada por el Sistema Educativo Estatal, han sido presentados tanto a la Coordinación Estatal de Formación Continua de Maestros en Servicio como a la Coordinación Nacional de Servicio Profesional Docente.

Para la culminación de este proyecto, planeada para finales de abril, se entregará un reporte completo de todo el estudio para que el Estado pueda tomar decisiones en materia de formación de profesores.