Recientemente académicos del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) iniciaron el desarrollo del Examen al Egreso de la Educación Básica en el Área de Salud (Exeebas), mismo que pretende medir los conocimientos que los estudiantes de secundaria tienen respecto a los temas de salud.

Durante la semana, miembros del equipo de trabajo se han reunido con asesores técnico-pedagógicos, directores y profesores de las distintas áreas a fin de determinar los contenidos esenciales del examen. Actualmente el equipo de trabajo continúa con las actividades de diseño y desarrollo del instrumento programando el pilotaje para el próximo 14 de abril.

Este proyecto, coordinado por el doctor Juan Carlos Rodríguez Macías, investigador de la Unidad de Evaluación Educativa (UEE) del IIDE forma parte de los proyectos que el Instituto se comprometió a desarrollar como parte de la Estrategia Evaluativa Integral 2015.