El doctor Felipe Cuamea Velázquez, Rector de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), convivió con algunos representantes de los medios de comunicación de Mexicali en un desayuno, con la finalidad de agradecerles su apoyo en la difusión del acontecer universitario durante su gestión al frente de la Máxima Casa de Estudios del Estado, la cual concluirá el próximo 27 de enero.

“Han hecho una labor extraordinaria y los medios son una caja de resonancia para que la comunidad se entere de lo que sucede en la Universidad. Gracias por acompañarme en este desayuno”, expresó el Rector a los presentes, con quienes habló sobre diversos temas relevantes para la UABC.

Sucesión Rectoral

Al preguntársele sobre si dejaba pendientes y recomendaciones para su sucesor, el doctor Cuamea Velázquez mencionó que no deja ningún pendiente, solo algunos temas que se deben atender en corto plazo ya que son asuntos que tienen continuidad, lo cual ya lo platicó con el doctor Juan Manuel Ocegueda Hernández.

Señaló que una vez culminada su gestión rectoral se tomará un año sabático y posteriormente regresará a la investigación y docencia en la Facultad de Economía y Relaciones Internacionales. También comentó que en este momento no tiene interés en cargos públicos, ni se le ha invitado a participar.

Logros alcanzados

Agregó que la Universidad nació autónoma y la transparencia llegó para quedarse y ejemplificó que la designación del doctor Ocegueda Hernández, en donde la sesión que tuvo la Junta de Gobierno fue transmitida en vivo a través de los medios de comunicación de la UABC, al igual que sesiones de designación de directores de diversas unidades académicas. Indicó que tampoco hay problema con la fiscalización, pero esta se tiene que dar en términos que marca la ley.

Comentó que durante su gestión la Universidad continuó expandiendo la matrícula en la medida de sus capacidades, se realizó una inversión importante en materia de equipamiento e infraestructura de casi mil 500 millones de pesos, entre las que destacó la construcción de la Unidad de Ciencias de la Salud en Mexicali, y enfatizó la implementación del Comité de Equidad durante el 2013, como una forma alternativa de ingreso a la Universidad.

También señaló que se registraron 22 patentes, las cuales han sido de interés en el sector productivo. “Creo que vamos vinculando cada vez más la investigación que se hace con requerimientos del sector productivo”.

Crecimiento de matrícula

Sobre el crecimiento de la matrícula, el Rector comentó que es necesario buscar alternativas para la impartición de clases, por ello, desde el semestre 2014-2, en la UABC se ofrecen los troncos comunes de Pedagogía de manera no presencial.

Además, el doctor Cuamea Velázquez comentó que la UABC cubre alrededor del 60 por ciento de los jóvenes de Baja California que realizan sus estudios de educación superior.

Alumnos y egresados

Sobre la comunidad estudiantil de la UABC señaló que muchos de sus estudiantes suelen ser la primera generación en sus familias en cursar una carrera universitaria, lo que quiere decir por una parte que hay un rezago en materia de quienes acceden a la educación superior, y una gran cantidad de universitarios tienen condiciones socioeconómicas difíciles, por lo que la Máxima Casa de Estudios cuenta con una amplia gama de becas para ellos.

Indicó que la gran mayoría de los egresados de la UABC cuentan ya con un título profesional debido a que existen programas educativos acreditados por diversos órganos acreditadores nacionales e internacionales.

Declaró que según un estudio realizado más del 60 por ciento de los egresados se ubicaban laboralmente en su campo ocupacional antes de los 6 meses y entre las principales razones por las cuales fueron contratados se encontró que fue porque realizaron intercambio estudiantil, prácticas profesionales y estancias de aprendizaje antes de culminar sus estudios.

Resaltó la importancia de la formación de los estudiantes en el sentido del emprendimiento así como con valores y humanismo. Finalmente, exhortó a todos los estudiantes a ser responsables de su propia formación y buscar todas las alternativas de ayuda para culminen sus estudios profesionales.