El Cuerpo Académico “Estudios y proyectos psicopedagógicos” de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa (FPIE) organizó el panel “Entre fronteras: migración infantil y adolescencia”, el cual, a través de las voces de expertos en temas relacionados la migración infantil y adolescencia expusieron las situaciones y complicaciones de riesgo que enfrentan los niños, niñas y adolescentes migrantes que cruzan por la frontera.

Al igual, que el proceso de adaptación, no solo en lo social o cultural, también a la educación básica, con programas diseñados para atender a esta población de estudiantes migrantes, tal que cubra su formación académica, intereses, expectativas y proyecto de vida. Además, de buscar la capacitación y formación del docente para su profesionalización en temas de una pedagogía transfronteriza.

Los académicos expertos en pedagogía transfronteriza presentaron las líneas de investigación y trabajos de vinculación que realizan con el Sistema Educativo Estatal de Baja California y con la FPIE.

Se contó con la asistencia de Susana Evelyn Sierra Pérez, del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educaciónde la Universidad de Valencia; Yara Amparo López López, Coordinadora Estatal PROBEM-PRONI, Sistema Educativo Estatal de Baja California; Saul Maldonado, del Department of Dual Language an English Learner Education, San Diego State University; Molly Fisher, de la Universidad de California, del Centro de Estudios de Investigación México-California; y el doctor Javier Arriaga Reynaga, académico investigador de la FPIE.

Con información de Cynthia Jáuregui Sesma.