El pasado 28 de agosto, la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) campus Tijuana fue sede de un conversatorio sobre experiencias de intercambio estudiantil nacional e internacional, con la participación de alumnado de diferentes facultades que realizaron estancias en universidades dentro del país y del estranjero. El objetivo fue motivar a estudiantes a aprovechar estas oportunidades dentro y fuera del país, mostrando sus beneficios y aprendizajes.

El evento fue organizado por la Coordinación General de Vinculación y Cooperación Académica. Estuvieron presentes la licenciada Aracely Sosa, jefa del Departamento Cooperación Académica; el maestro Guillermo Navarro Vázquez, jefe del Departamento de Apoyo a la Extensión de la Cultura y la Vinculación; y la licenciada Gloria Soto Mayor, responsable de Intercambio; así como representantes de Fundación UABC. Se presentaron los testimonios de Sergio Alexander Vázquez Cruz (nacional), Yekaterina Szoke Filatoff (Chile) y Elian Márques Carrillo (Portugal).

Sergio Vázquez, de la Facultad de Contaduría y Administración, compartió su experiencia en la Universidad de Aguascalientes, donde destacó el networking, la adaptabilidad y las relaciones interpersonales. Yekaterina Szoke, estudiante de la Facultad de Economía y Relaciones Internacionales, habló sobre su estancia en Chile, resaltando la independencia, la multiculturalidad y la importancia de la psicología social. Por su parte, Elian Márquez, de la Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería, narró su intercambio en Portugal, donde resaltó los convenios de la UABC y experiencias culturales como la bicicleta y los viajes por Braga y Lisboa.

Asimismo, el licenciado Luis Antonio, representante de la Fundación UABC, explicó los aspectos prácticos de los intercambios y subrayó que los costos se cubren con un compromiso de retorno tras egresar. Invitó a planificar con anticipación para aprovechar esta oportunidad.

El conversatorio concluyó con un espacio de diálogo en el que se reafirmó que los intercambios académicos constituyen una oportunidad para crecer profesionalmente y, al mismo tiempo, desarrollar competencias personales y culturales que trascienden la vida universitaria.