Comisión de Microcredenciales de RECLA

Se integra UABC a la Comisión de Microcredenciales de RECLA

Fortalecerán modelos formativos flexibles, pertinentes, accesibles y alineados con las nuevas demandas del mercado laboral y social.
Por
Rosario Jiménez Amezcua
Fotografía
Cortesía
Campus
Mexicali
25 de Febrero de 2026

La Universidad Autónoma de Baja California (UABC), a través del Centro de Educación Continua UABC, se integró a la Comisión de Microcredenciales de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa (RECLA), con el propósito de sumar esfuerzos interinstitucionales para fortalecer la educación continua en el noroeste de México.

Esta incorporación representa un paso estratégico en la construcción colectiva en torno a las microcredenciales, entendidas como mecanismos formativos flexibles que reconocen aprendizajes específicos y responden a las dinámicas cambiantes del ámbito profesional.

Entre los principales objetivos de la comisión destacan la comprensión de microcredenciales; intercambio de modelos y prácticas exitosas; crear foros de discusión y aprendizaje para facilitar el dialogo y la colaboración; así como establecer alianzas estratégicas que favorezcan su desarrollo y expansión. Asimismo, se contempla promover la investigación y publicación, además de desarrollar guías de calidad que orienten su diseño, evaluación y validación.

Durante el encuentro participaron representantes de diferentes universidades latinoamericanas y europeas, quienes coincidieron en la importancia de fortalecer modelos formativos flexibles, pertinentes, accesibles y alineados con las nuevas demandas del mercado laboral y social.

Con su participación en esta iniciativa, la UABC refrenda su liderazgo en la generación de propuestas innovadoras que contribuyan a consolidar las microcredenciales como instrumentos que validan competencias específicas, promueven la actualización profesional y fortalecen la vinculación universidad con el sector productivo.

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