Estudiantes y docentes de la Facultad de Ciencias Humanas, Campus Mexicali de las carreras en Ciencias de la Comunicación, Ciencias de la Educación y Psicología de la UABC, han desarrollado diversas actividades con el propósito de promover la salud en los mexicalenses; las cuales forman parte del programa Unidad de Servicios Integrales en Comunicación (USIC) de la Facultad de Ciencias Humanas.

Dicho programa se encuentra a cargo de la doctora María Elena Zermeño, quien se coordina con el programa de la UABC llamado Unidos por la salud (UPS) vinculado con el Instituto de Investigaciones en Ciencias Veterinarias (IICV), la Secretaría de Salud del Estado de Baja California y el Sistema Educativo Estatal.

El propósito del programa USIC es ofrecer servicios profesionales a la comunidad, compartir conocimientos, habilidades y destrezas de los expertos universitarios en distintas áreas. Además de fortalecer la formación de estudiantes emprendedores y excelentes profesionistas.

A partir  del 2011, más de mil 300 estudiantes y docentes desde primaria hasta posgrado, además de padres de familia han participado en la elaboración de sus propias estrategias comunicativas surgidas a través de talleres de prevención de rickettsiosis, impartidos por 14 alumnos de la FCH y la comunicóloga María Elena Zermeño Espinosa, quienes buscan que los participantes compartan entre sus vecinos y familiares la información correcta sobre los riesgos, síntomas y formas de prevención.

La rickettsiosis es enfermedad que resurgió en el 2009 en la ciudad de Mexicali y es ocasionada por la bacteria rickettsia, transmitida por la mordedura de la garrapata a los humanos, quienes mueren al no atenderse a tiempo; ya que afecta al cerebro, piel, corazón, pulmón, riñón, músculos y sistema gastroinstestinal; lo que se traduce en un problema de salud pública.

Por ello, el grupo de estudiantes de USIC ha sido preparado con el tema de rickettsiosis por el doctor Tinoco (en el 2011) y actualmente reciben capacitación por los médicos veterinarios Alejandro Martínez y Julio Mercado, sobre las características de las garrapatas, cuidado de la mascota y del medio ambiente; asimismo, en cuanto al desarrollo de estrategias comunicativas y educativas han sido capacitados por la doctora Zermeño y maestra Elsa Villegas, docentes de la FCH.

Entre las actividades que se han desarrollado, están la impartición de los talleres universitarios para la prevención de la rickettsiosis a estudiantes, niños y padres de familia de diferentes zonas de la Ciudad, tales como las Escuelas Primarias Antonio Puente Ortiz; Agustín Yañez; Jaime Sabines; Angela Peralta; Adolfo López Mateos; la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), entre otras.

También se han desarrollado grupos focales con líderes comunitarios de la zona poniente de la ciudad, los Santorales; de igual manera, la aplicación de evaluaciones para el seguimiento de los talleres impartidos, y la participación de la comunidad en productos comunicativos para su difusión en medios y con el fin de compartir a más mexicalenses mensajes efectivos que motiven a la acción, en la prevención de la enfermedad.

De igual manera, alumnos de la Escuela Primaria Antonio Puente Ortíz, han participado en la grabación de promocionales en las cabinas de radio de la Facultad de Ciencias Humanas; y se han presentado funciones de Teatro guiñol en relación al tema de rickettsiosis, tanto en escuelas, así como en eventos de la ciudad como la XV Feria del libro de la UABC y ExpoKids (con el apoyo de Gente Por Los Animales, A.C.); ambas realizadas el pasado mes de Abril.

Gracias al seguimiento y aportaciones de la doctora Rosa Heras, Directora de la FCH,  y del entusiasmo, entrega, creatividad y compromiso social de todo el equipo de estudiantes, coordinadores y asesores de USIC, entre ellos: maestros Elsa Villegas, Daniel Sánchez, Arturo Cardona, Elizabeth De La Rosa, Daniela De La Rosa, Joana Rivera, Nayelli Nuñez, Arturo Ceceña, Andrea Ponce, Marissa Ibarra, Arahel Talavera, Fernanda Serrato, Lauro Guevara, Yazhid Gaxiola, Yohel Gutierrez, entre otros; los aprendizajes y experiencias de promover la participación activa de la comunidad, se espera sigan siendo trascendentes para la misma.