La Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) llevó a cabo el Evento de Cierre del Programa de Formación Profesional por Proyecto (FPP-DUAL) 2025-2026, en el que se reconoció a las y los estudiantes que concluyeron satisfactoriamente esta modalidad formativa desarrollada en colaboración con empresas líderes del sector productivo de la región.

El programa permite que el estudiantado complemente su formación académica mediante experiencias en entornos reales de trabajo, fortaleciendo competencias técnicas, habilidades profesionales y valores fundamentales para su incorporación al ámbito laboral.

La ceremonia fue encabezada por el doctor Jesús Adolfo Soto Curiel, vicerrector del Campus Mexicali; la doctora Araceli Celina Justo López, directora de la Facultad de Ingeniería; la doctora Martha Ofelia Lobo Rodríguez, coordinadora general de Vinculación y Cooperación Académica; la maestra Eddna Teresa Valenzuela, coordinadora de Extensión y Vinculación de la Facultad de Ingeniería; y el maestro Luis Solís Castillo, director de Recursos Humanos de Skyworks Solutions, en representación del sector empresarial.

Durante su mensaje de bienvenida, la doctora Justo López destacó que el programa representa una de las estrategias más importantes para fortalecer la pertinencia de los programas educativos y contribuir a la formación integral de las y los estudiantes. Asimismo, resaltó que la Facultad de Ingeniería cuenta con nueve años impulsando este modelo de formación dual, periodo en el que más de 120 estudiantes han participado en proyectos desarrollados dentro de empresas líderes de la región.

Además, señaló que aproximadamente el 75 por ciento de las y los participantes se han incorporado al sector productivo al concluir sus estudios, lo que refleja el impacto y efectividad de este esquema de vinculación.

Por su parte, el maestro Luis Solís Castillo reconoció el compromiso de la UABC y de las empresas participantes para impulsar la formación de talento especializado. Destacó que el programa constituye un ejemplo exitoso de colaboración entre universidad, industria y gobierno, generando oportunidades reales para que las y los estudiantes adquieran experiencia profesional antes de egresar.

Durante el evento se entregaron reconocimientos a 15 estudiantes que concluyeron el programa, quienes desarrollaron proyectos en áreas estratégicas de empresas como Bosch, Skyworks Solutions, Garrett Motion, Honeywell Aerospace y Collins Aerospace. Asimismo, se reconoció la contribución de estas organizaciones por brindar asesoría, acompañamiento y espacios formativos que favorecen el desarrollo profesional del alumnado.

La doctora Martha Ofelia Lobo Rodríguez destacó que la formación dual se ha consolidado como una estrategia institucional para fortalecer la educación vinculada y aplicada en todos los programas educativos de la UABC. Señaló que este modelo permite al estudiantado complementar su preparación académica mediante experiencias prácticas que enriquecen su perfil profesional y facilitan su transición al mundo laboral.

Como parte de la jornada, las y los estudiantes compartieron los resultados de los proyectos desarrollados durante su estancia en las empresas participantes, exponiendo experiencias, aprendizajes y soluciones implementadas en áreas relacionadas con manufactura avanzada, ingeniería de procesos, semiconductores, automatización, diseño mecánico, calidad y desarrollo tecnológico.

Para concluir el evento, el doctor Jesús Adolfo Soto Curiel, vicerrector del Campus Mexicali, destacó que el Programa de Formación Profesional por Proyecto-DUAL refleja la visión de la UABC de fortalecer la vinculación con su entorno para formar profesionistas íntegros, innovadores, socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo de la comunidad. Asimismo, reconoció el esfuerzo de las y los estudiantes por asumir el desafío de integrarse a ambientes profesionales reales y agradeció la colaboración de las empresas participantes, cuyo compromiso contribuye a la formación de talento altamente capacitado y al desarrollo de la región.