Inauguran el Tercer Seminario FEMU-BC sobre Equidad de Género y Derechos Humanos

Inauguran el Tercer Seminario FEMU-BC sobre Equidad de Género y Derechos Humanos

Por primera vez en modalidad presencial en la sede fronteriza, universitarias analizan los retos de la igualdad, el liderazgo femenino y la creación de redes en la educación superior
Por
Diana Esquivel
Fotografía
Daniela Vásquez
Campus
Tijuana
14 de Septiembre de 2026

La UABC campus Tijuana, en colaboración con la Federación Mexicana de Universitarias (FEMU), llevaron a cabo actividades del tercer Seminario FEMU-BC “Equidad de Género y los Derechos Humanos en el Contexto de la Frontera Norte-México”, un espacio de reflexión en torno a la igualdad de género y los derechos humanos en la región fronteriza. 

Durante la ceremonia de inauguración, la presidenta y fundadora de FEMU B.C., la doctora Marina del Pilar Olmeda García, ofreció el mensaje de bienvenida, en el que abordó los antecedentes de la federación y resaltó la relevancia de generar espacios de diálogo dentro de las universidades. Asimismo, destacó el avance de la participación de las mujeres en puestos directivos de la institución.

Por su parte, la vicerrectora del campus, la doctora Haydeé Gomez Llanos Juárez, reconoció la labor de las mujeres que impulsaron los derechos de las universitarias y señaló la importancia de fortalecer alianzas y redes de colaboración entre instituciones para atender los desafíos propios de la frontera norte. 

La doctora María Sugey Tristán Rodríguez, abogada, investigadora y coordinadora de la maestría en Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), inauguró el seminario con la conferencia “Género y acceso al derecho humano a la educación”, en la que analizó el acceso a la educación universitaria desde una perspectiva de derechos humanos y género. 

La investigadora recalcó que la igualdad establecida en las leyes no siempre se refleja en las experiencias cotidianas, por lo que es necesario identificar las condiciones sociales, culturales e históricas que pueden limitar el ejercicio de este derecho. Asimismo, mencionó que garantizar el derecho a la educación requiere acciones concretas por parte de las instituciones y las autoridades, así como considerar factores como las responsabilidades de cuidado y las condiciones particulares que enfrentan las mujeres en el ámbito académico universitario.

Posteriormente, en el segundo encuentro fue la ponencia “La feminización de los cuidados y sus efectos en el ejercicio de los derechos humanos de las mujeres” de la doctora Roxana Abigail Montejano Villaseñor, docente e investigadora de la Facultad de Derecho de la UASLP. En su exposición, la académica hizo un llamado a visibilizar y cuestionar las labores de asistencia, crianza y acompañamiento que históricamente se han asumido como tareas naturales o del ámbito privado.

La especialista explicó que acciones cotidianas como alimentar, limpiar, organizar y brindar atención a terceros representan un trabajo que demanda tiempo y energía, cuya carga desproporcionada sobre las mujeres condiciona directamente su desarrollo y el pleno goce de sus derechos. La doctora subrayó que la sociedad debe reconocer la interdependencia humana y transitar hacia una autonomía relacional, impulsando modelos de corresponsabilidad donde las instituciones y la comunidad asuman un papel equitativo en la distribución de las tareas de cuidado.

Con este tipo de seminarios, la UABC permite reconocer e impulsar el trayecto académico y profesional de investigadoras y estudiantes, promoviendo redes de apoyo para asegurar que las próximas generaciones de mujeres no tengan que abrirse paso solas. 

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