Con el objetivo de analizar los programas educativos de matemáticas y las principales problemáticas para el desarrollo de las competencias, habilidades y aprendizajes esperados de los alumnos, se inauguró el Seminario-Taller “Matemáticas: problemas y alternativas para elevar la calidad de los aprendizajes”, organizado por la Unidad de Evaluación Educativa (UEE), el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la UABC y el Sistema Educativo Estatal (SEE).

En el Seminario se destacó la importancia de realizar un análisis y diálogo entre los docentes frente a grupo y expertos en currículo, que permita identificar, de acuerdo a los planes y programas de estudio, los procesos de enseñanza y aprendizaje, donde se encuentran los contenidos esenciales para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas desde preescolar hasta tercero de secundaria.

Además, se señaló la necesidad de constituir una academia estatal sobre la enseñanza de las matemáticas, que identifique problemáticas, que construya herramientas pedagógicas y apoyos para maestros y estudiantes a fin de lograr que todos los alumnos en cualquier nivel educativo logren alcanzar y superar los aprendizajes esperados.

El programa del Seminario-Taller incluyó las conferencias “Factores asociados al  Aprendizaje de las Matemáticas en Secundaria” y “Análisis de los contenidos programáticos de Matemáticas en los niveles de Primaria y Secundaria”, por parte de los doctores Luis Ángel Contreras Niño y Juan Carlos Rodríguez Macías, investigadores de la UEE.

El evento fue atendido por 280 personas entre docentes, jefes de enseñanza, jefes de departamento, asesores técnico-pedagógicos, inspectores, supervisores y directores de educación básica, media superior y superior con el propósito de iniciar el desarrollo de academias municipales.

Cabe mencionar que este Seminario se realizará a nivel estatal, contemplando repetirlo en Tijuana el 13 de octubre, en Ensenada el 20, en Playas de Rosarito el 27 y en Tecate el 3 de noviembre.

En la inauguración se contó con la presencia del doctor Héctor Rivera Valenzuela, Subsecretario de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación del SEE; maestro Álvaro Mayoral, Director de Educación Básica; maestro Higinio Barrón Rodríguez, Presidente de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas, y doctor Joaquín Caso Niebla, Director del IIDE.