El pasado mes de octubre a través de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa y su Centro de Innovación y Desarrollo Docente, la UABC impartió el programa “Competencias Básicas para la Docencia Universitaria”, en su primera edición en periodo regular, con la intención de continuar atendiendo la actualización y mejoramiento de su personal académico en temas pedagógicos y ofrecer un espacio de formación para los docentes de reciente incorporación.

Este programa fue diseñado a partir de la actualización del Modelo Educativo Institucional, como una estrategia para llevar a las aulas universitarias algunos elementos de dicho modelo desde la práctica de la docencia. El programa tiene por objetivo que el docente analice, desde la perspectiva teórica-práctica, el sustento filosófico y pedagógico del Modelo Educativo de la UABC, así como algunos de sus componentes principales que se relacionan directamente con los procesos de enseñanza y aprendizaje, centrándose en el fortalecimiento de tres competencias básicas para la docencia universitaria: Planeación, conducción y evaluación.

En esta primera edición se contó con la participación de 300 docentes a nivel estatal; de Mexicali, Tijuana, Ensenada y San Quintín. Para atender las necesidades de los profesores, en cuanto a flexibilidad y accesibilidad, se ofreció en modalidad presencial y en línea.

Este programa se ofertará nuevamente, en ambas modalidades, el próximo intersemestral a través del Programa Flexible de Formación y Desarrollo Docente. La UABC le invita a aprovechar estos esquemas de formación para la instrumentación del Modelo Educativo Institucional en el aula.

Para más información puede consultar:

http://pedagogia.mxl.uabc.mx/CIDD/formacion1.html