La Universidad Autónoma de Baja California (UABC), a través de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa y el Centro de Innovación y Desarrollo Docente impartió, por segunda ocasión, el programa semestral “Competencias Básicas para la Docencia Universitaria”, con la intención de actualizar y mejorar la formación en temas pedagógico-didácticos para los docentes de reciente incorporación, además de continuar fortaleciendo al personal académico de la Institución.

El programa tiene por objetivo que el profesor analice, desde la perspectiva teórica-práctica, el sustento filosófico y pedagógico del Modelo Educativo de la UABC, así como algunos de sus componentes principales que se relacionan directamente con los procesos de enseñanza y aprendizaje, centrándose en el fortalecimiento de tres competencias básicas para la docencia universitaria: planeación, conducción y evaluación. Fue diseñado a partir de la actualización del Modelo Educativo Institucional, como una estrategia que permita llevar a las aulas universitarias algunos de sus elementos desde la práctica de la enseñanza.

En esta segunda edición se contó con la participación de 200 docentes de Mexicali, Tijuana, Valle de las Palmas, Ensenada y San Quintín. Para atender las necesidades de los profesores, en cuanto a flexibilidad y accesibilidad, el curso se ofertó en modalidad presencial y en línea.

Cabe mencionar que este programa se ofertará nuevamente, en ambas modalidades, y el próximo intersemestral a través del Programa Flexible de Formación y Desarrollo Docente.

La UABC los invita a aprovechar estos esquemas de formación para la instrumentación del Modelo Educativo Institucional en el aula.

Para más información puede consultar: http://pedagogia.mxl.uabc.mx/CIDD/formacion.html