Participaron instituciones de educación superior del interior del país.

Se desarrolló bajo la coordinación del Director del Instituto y con la colaboración de especialistas en psicometría y evaluación a gran escala, así como de un grupo de docentes de los subsistemas de educación media superior y de la Universidad.

Se podrá determinar el nivel de dominio de las competencias que denotan los alumnos y que se encuentran comprometidas por el currículum de dicho programa educativo.

Tuvo como propósito compartir experiencias institucionales relacionadas con el tema.

Se expuso la problemática asociada a cobertura, calidad y equidad de la educación en México.

Impartieron el Seminario de Evaluación Colegiada del Aprendizaje.