Estudiantes de arquitectura de la FCITEC participan en evento de Repentina

Alumnado de Arquitectura de la FCITEC participó en evento de Repentina

La séptima edición de la Repentina buscó desarrollar las habilidades metodológicas y creativas de sus estudiantes
Por
Estephania Medel
Fotografía
Cortesía FCITEC
Campus
Tijuana
22 de Octubre de 2025

La Facultad de Ciencias de la Ingeniería y la Tecnología participó en la séptima edición de “Repentina”, un evento dirigido al Programa Educativo (PE) de Arquitectura, concursaron estudiantes de las materias de Diseño Arquitectónico, coordinado por el responsable del PE, el doctor Francisco Armendáriz Lopez, junto al comité integrado por 16 docentes de la carrera. 

El evento se enfocó en desarrollar la creatividad y creación de conceptos en las y los alumnos de tercero y cuarto semestre respectivamente. Los ejercicios propusieron al alumnado transformar un objeto de la vida cotidiana en un edificio y crear una "Biblioteca mínima conceptual" para albergar entre 3 y 5 personas, donde las formas y materiales reflejaran un concepto acorde al proyecto.

Los participantes fueron motivados a utilizar técnicas análogas de representación, basados en dibujo a mano alzada o apoyados en instrumentos como regla y escuadra, esto con el objetivo de mantener la habilidades del dibujo en la aplicación de metodologías arquitectónicas proyectuales. 

Con relación a la “Repentina” para quinto, sexto y séptimo semestre, el ejercicio tuvo un enfoque social. Se le solicitó al estudiantado desarrollar un "Centro Comunitario Efímero". Un centro que se pueda trasladar fácilmente entre la ciudad para atender a colonias de escasos recursos en ámbitos de consultoría, salud y bienestar, capacitación técnica, actividades culturales y sostenibilidad.

Durante el ejercicio, las y los estudiantes mostraron interés por indagar en aspectos importantes del problema de diseño, buscando integrar elementos que les ayudaran a resolver lo planteado. La experiencia busca dejar en el estudiantado la habilidad de enfrentar ejercicios de diseño de manera creativa en condiciones que pueden resultar poco favorables, particularmente con  poca disponibilidad de tiempo.

 

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